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カラーテストで100点を目指す！小学生の算数指導法
【導入事例】Case1：個別指導塾「自立学舎アリウープ」様
aim@を導入していただいている塾様に、
・導入した理由
・導入する前に感じていた課題
・導入して変化したこと
・今後どのように使っていきたいか
をお聞きしました。
aim@の導入を検討している方々には、ぜひ最後までお読みいただきたい内容となっています！
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個別指導塾「自立学舎アリウープ」様
基本情報
・所在地：静岡県藤枝市
・在籍生徒数：〜50名
・導入日：2021年8月
・利用コンテンツ：【公立中学】定期テスト対策、【英検®︎】一次試験対策
・利用環境：PC10台〜
導入した理由
自動採点機能によって講師側の業務効率化に期待を持てた
隙間時間で英単語／理社用語の暗記ができる教材を探していた
間違えた問題を正解するまで繰り返し出題する機能に魅力を感じた
生徒の主体的な学習を促すための助けになると感じた
導入する前に感じていた課題
自ら進んで勉強しようという意識の薄い、中下位の学力層の生徒に対するアプローチの仕方に苦 慮していた
与えるだけの学習は決して良くないという「自立・自律」を推奨する昨今の流れを理解していたものの、それ以前に環境を整える必要があると考えていた
導入して変化したこと
aim@を導入し、通塾の際に自分で教科を選ばせることで生徒たちに自主的に勉強に取り組ませる機会を作ろうとしている
教科書に準拠しているため、生徒自身で範囲指定も容易であり、テキスト教材よりも問題演習に取り組みやすくなった
今後どのように使っていきたいか
塾での勉強に加えて、さらに演習量を増やすために、家庭学習を増やすためのツールとして使わせたい
教科・範囲・レベル・反復の度合いを生徒自身で計画・実行させ、自立した学習を促していきたい
弊社スタッフコメント
問題演習に取り組みやすくなったと感じていただけて大変嬉しく思います。今後は家庭学習でもたくさん使っていただき生徒の自立学習にお役立てください！
